Gracias, Lempira – 8 de marzo de 2024
Las Instituciones Educativas Vida Abundante culminaron con gran éxito el Encuentro de Promoción Juvenil (EPJ) 2024 en Gracias, Lempira, un evento emblemático que reunió a 103 estudiantes seniors de los distintos campus para vivir tres días intensos de aprendizaje, reflexión y fortalecimiento espiritual.
Bajo la dirección del Pastor Evelio Reyes, los jóvenes participaron en un programa completo de capacitación centrado en el liderazgo espiritual y el desarrollo integral. Este evento anual va más allá de ser una celebración; es un compromiso con la formación completa de los graduandos de todos los campus a lo largo de Honduras.
Durante el EPJ, los participantes disfrutaron de conferencias inspiradoras, grupos interactivos, juegos dinámicos, y momentos de alabanza que contribuyeron al crecimiento personal y colectivo. La diversidad geográfica representada por estudiantes de Tegucigalpa, Yamaranguila, La Unión, Catacamas, Choluteca y Gracias enriqueció la experiencia, fomentando un ambiente donde las diferentes perspectivas contribuyeron al desarrollo integral de cada participante.
El Pastor Evelio Reyes destacó la importancia de este encuentro como una oportunidad única para que los jóvenes descubran su vocación y asuman roles cruciales en la sociedad. “Este evento es un paso significativo en la formación de líderes comprometidos y ciudadanos conscientes”, afirmó.
Este EPJ 2024 no solo marca un éxito rotundo, sino que también resalta la dedicación de las Instituciones Educativas Vida Abundante para continuar brindando experiencias que impactan positivamente la vida de los estudiantes. A través de eventos como este, se refuerza el compromiso de formar individuos íntegros y preparados para enfrentar los desafíos de la sociedad actual.
Este éxito en el EPJ 2024 no solo celebra logros, sino que también invita a padres y representantes a considerar la formación integral que ofrecen las Instituciones Educativas Vida Abundante. Matricularse en este ambiente educativo no solo implica recibir conocimientos académicos, sino participar en experiencias transformadoras que preparan a los estudiantes para liderar y marcar la diferencia en la sociedad.
